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【課程大改革】澳洲新州學校改善讀寫數學提高創意

澳洲紐省(新南威爾斯州)教育課程近30年來首次進行大改革,將檢討及簡化現時幼稚園至高中12年級的制度,增加教學時間以提高學生讀寫及數學能力。省府將採納兩周前公佈的《崗斯基2.0報告》的建議,改變「工業化」的教學模式,著重在21世紀勞動市場所需的學習技能。

教育廳長史鐸克斯(Rob Stokes)表示:「我們想裝備學生,令他們具備未來工作所需的技術,把握每個機會。這包括基本——英文、數學及科學等。這是難得的機會去研究、簡化及改善紐省課程,令其更容易理解及教導。」省長貝莉珍妮安(Gladys Berejiklian)亦發聲明稱:「全球自(紐省)1989年的全面檢討後急速改變,我們必須確保課程是最強的。」

《雪梨晨鋒報》(Sydney Morning Herald)報道,英文、數學及科學等主要學科課程定期更新,但今次檢討會考慮將以往加設的「非正規」學科融入核心教學範圍。

全國10年級學生將進行統一學能測驗(NAPLAN)。崗斯基在報告提出,應採用新的評估工具定期測試及評估學生的能力,以取代學能測驗。報告出爐後,史鐸克斯亦質疑學能測驗的適當性。據悉,省府在檢討中亦會研究協助教師授課的新科技及教學方法,以提高學生的創意及創新能力。

史鐸克斯稱,檢討亦確保課程涵蓋澳洲的文學、科學發現、重要的歷史事件、學習澳洲人自豪的過去、在現代建立發明、改良的思維及技術。

(Sing Tao Australia)

 

 

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