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【澳洲教育】學校地區決定成績?

一項新研究發現,就讀雪梨西區和西南區的學生,在NAPLAN考試中表現較差,類似亦可見於其他首府城市。

至於全國來說,住在南澳、西澳和北領地的學生,在NAPLAN考試中表現較差。Macquarie University的一項以2016年全國五年級學生的NAPLAN成績為研究,並繪製了成績分佈地圖。結果發現,學生成績與學校所在地的社會經濟狀況有莫大關係。

研究員向雪梨晨峰報表示,以雪梨為例,基本上可以在地圖上劃一條直線,貫穿悉尼國際機場至西區巴拉瑪打( Parramatta ),直到雪梨西北部地區。而這條被稱為「 拿鐵線 」 (Latte Line)把雪梨學校一分為二,在「 拿鐵線 」 之上的學校,NAPLAN成績較全國平均成績高﹔而在「 拿鐵線 」 之下的,NAPLAN成績較全國平均成績為低。而當比較2008年和2016年的成績,研究員發生兩極化情況趨嚴重。

成績較差的學校多位於社會經濟狀況不利的地區。一般來說,「 拿鐵線 」 它把雪梨以工種和經濟地位一分為二。這條線的東部和北部是白領工作人員聚集的區域,房價高企,西部和南部的居民往往從事藍領工作。

這次研究顯示,社會經濟狀況差的地區,因教育方面所得資源較少,所以整體教育表現也會落後,而教育表現出色的地區反過來可繼續促進經濟社會發展。研究還顯示,選擇公立學校或私立學校,對於成績影響分別不大,反而是學校的地理位置較重要。

(SBS)

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